PIMA - UCS

FELIZ NATAL E FELIZ ANO NOVO O ano de 2011 está chegando ao fim. As festas de final de ano são uma boa oportunidade para lançarmos um olhar sobre o ano que passou: os desafios, as dificuldades e as conquistas que se somam e fazem de cada um de nós pessoas mais experientes. E também são uma oportunidade para lançarmos um olhar sobre o ano que se inicia em breve: quais os sonhos nos quais investiremos nossa energia, nossa esperança, nossa força? O PIMA encerra o ano assim: olhando para os desafios de cada acadêmico que aqui buscou alguma referência, compartilhando suas dificuldades e celebrando suas conquistas. Nós estivemos aqui para escutar, para conversar, para apoiar, para buscar soluções: no trabalho com os intérpretes, nas oficinas sobre surdez feitas nas salas de aula, nas reuniões com familiares, com professores, com coordenadores. E neste blog, espaço inaugurado este ano para aproximar nossas ideias. E o PIMA começará o próximo ano assim: lado a lado com os sonhos de nossos ...

Fonte:  http://web.mac.com/uzibuzgalo/iWeb/ArtsofUziHands/UzisArtGallery.html Segundo dados do MEC, em 2005 eram 2428 surdos no ensino superior em instituições públicas e privadas. Atualmente na UCS são 12 acadêmicos surdos matriculados nos mais diversos cursos de graduação como Educação Física, Pedagogia, Matemática, Economia, entre outros.  Para muitos professores, ter um aluno surdo em sala de aula é uma experiência nova e o estranhamento inicial é inevitável. Portanto, é muito comum o surgimento de dúvidas sobre como ministrar a aula, mesmo com a presença do intérprete de Libras. Conversamos com o Professor Douglas Pastori (disciplina: História do Design) que neste semestre tem dois alunos surdos em sua turma:  "Primeiramente, é inevitável um certo incômodo pelo enfrentamento com uma situação inusitada. Porém, com a resolução das dúvidas, percebe-se que não é impossível ter alunos surdos em sala de aula. Nesse sentido, é inestimável o auxílio da in...