PIMA - UCS

    Entre os dias 29/07 e 01/08 de 2012, a Universidade de Caxias do Sul sediou o IX Anpedsul: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. O evento reuniu pesquisadores e profissionais da Educação para discutir o tema “A pós-graduação e suas interlocuções com a educação básica”.       Três pesquisadores Surdos apresentaram suas pesquisas: Grupo de Trabalho com a temática da Educação Especial: Carolina Hessel Silveira (UFRGS) apresentou a pesquisa: Mitos sobre a Língua de Sinais – Discussões com alunos de medicina e fonoaudiologia. O trabalho pode ser acessado através do link: http://www.portalanpedsul.com.br/admin/uploads/2012/Educacao_Especial/Trabalho/08_30_49_3002-7310-1-PB.pdf Claudio Henrique Nunes Mourão (UniRitter) apresentou a pesquisa: Adaptação e Tradução em Literatura Surda:  A produção cultural Surda em Língua de Sinais. O trabalho pode ser acessado através do link: http://www.portalanpedsul.com.br/admin/uploads/20...

O movimento pela inclusão de legendas em filmes nacionais começou quando um grupo de surdos resolveu participar do CINE-PE – Festival de Audiovisual, em Pernambuco, em 2004. Os filmes não tinham legenda e, por esta razão, ficaram inacessíveis aos surdos.  Pensando no direito à cultura e no acesso à cultura nacional, esses surdos decidiram criar a campanha “Legenda para quem não ouve, mas se emociona”, que já se expandiu por todo o país e tem por objetivo a aprovação do Projeto de Lei nº 1.078/2007. Este projeto visa tornar obrigatória a legenda em filmes nacionais e peças teatrais ou sua interpretação por intérprete de Libras.  Na região sul do país, desde a criação da campanha, os surdos manifestam-se no Festival de Cinema de Gramado.  Você também pode ajudar a causa. Como?  Este ano, a surda Carilissa Dall Alba solicitou que enviássemos um vídeo em Libras, apoiando a luta pela legenda em filmes nacionais. Então o PIMA também fez um víd...

Para conferir o texto escrito pelo acadêmico do Curso de Direito / UCS,  Brayan Chaves Muhlen  clique aqui: http://pimaucs.blogspot.com.br/2012/05/liberdade-voce-conhece-o-hino-da.html

Olá!  Meu nome é Jaqueline Zanchin estou cursando 7º semestre de Pedagogia, finalizando o meu estágio IV na UCS vinculado ao PIMA. Escrevo aqui no blog sobre o que aconteceu na prática do estágio com o tema “Inclusão Social na UCS: Fortalecendo a Comunicação, diálogos e interações acadêmicas”. Então por que escolhi este assunto? Visto que já observei vários lugares principalmente com relação à profissão ligada ao atendimento aos clientes, como se dá esta comunicação do surdo entre o ouvinte? É fácil entender com clareza um bom atendimento, mas já pensou se um surdo entrasse em lugares para recepção sem o atendente saber Libras ou ter outra estratégia para atendê-lo como ficaria este clientesurdo?  Por isso realizei na UCS com os funcionários da instituição para eu entender o que eles pensam sobre este tipo de atendimento, como eles se sentem frente a esta situação, então fiz uma pequena oficina de Libras, ministrando um treinamento com estratégias ao atendi...

A saída de campo é uma experiência que complementa o trabalho de sala de aula e que permite aos alunos a observação dos animais estudados, diretamente na natureza.  Nos dias 17 e 18 de maio, as turmas das disciplinas de Zoologia III e IV do curso de Biologia da UCS, sob a coordenação da professora Viviani Lopes Bastos, realizaram a saída de campo para a cidade de Rio Grande. A primeira parada foi na Estação Ecológica do Taim, onde fomos recebidos por um guia que apresentou dados sobre a reserva ecológica e orientou a caminhada. Foram avistadas capivaras, jacaré do papo-amarelo e diversas espécies de aves. A tarde foi destinada para a observação de leões-marinhos e, para isso, foi necessário irmos de escuna até os Molhes de Rio Grande, local onde eles descansam em cima das pedras. Foram 2 horas até chegar lá, mas valeu à pena poder observar esses animais em seu habitat.  No dia seguinte, logo cedo nos encaminhamos para a FURG – Universidade Federal do Rio Grande, ond...

Ao longo dos anos os surdos vem se mobilizando em busca de seus direitos  enquanto cidadãos e, consequentemente, vem buscando se profissionalizar nas mais diversas áreas. Contando com o apoio de estudiosos, familiares e profissionais da área, estes foram aos poucos se fortalecendo cultural e politicamente. A trajetória histórica comprova que cada vez mais eles estão conquistando seus espaços na sociedade e no  mundo do trabalho. Estas conquistas foram surgindo com a difusão da língua de sinais e a expansão da cultura surda. Isto impulsionou os surdos a buscar a formação de professores e instrutores de Libras, trabalhar nas escolas especiais e realizar cursos para ouvintes. Certamente o fato de atuarem junto a seus pares colaborou para o fortalecimento desta cultura e contribuiu para o desenvolvimento da educação e da comunidade surda. Aos poucos os surdos começaram a procurar outras áreas de atuação e deram- se conta de que poderiam conquistar cargos antes só oc...

Liberdade  Você conhece o Hino da Proclamação da República? A certa altura, diz ele: Liberdade! Liberdade! Abre as asas sobre nós, Das lutas na tempestade Dá que ouçamos tua voz  Há quem confunda o real sentido da Liberdade. Alguns traduzem- na como a faculdade de poder ir e vir; outros a vêem como independência, autonomia; outros, ainda, a declaram um direito. Muitas definições poderiam ser apontadas, mas qual seria o verdadeiro significado de Liberdade? Os conceitos citados acima não são equivocados, entretanto, não dizem tudo. E talvez seja mesmo uma tarefa árdua conceituar algo que é tão importante e, ao mesmo tempo, tão mal interpretado. Pergunte ao presidiário; ele lhe dirá que a Liberdade se encontra além dos muros que o limitam e dos guardas que o vigiam. Esta sim, visão míope da Liberdade, mas para ele é algo maravilhoso mesmo que definido de forma tão simples. Infelizmente, o seu verdadeiro sentido talvez nunca o toque. Pergunte aos jove...