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Estrutura e uso do sistema Braille

O sistema Braille é constituído por seis pontos, dispostos em duas colunas de três pontos que possibilitam combinações de letras e pontuações em relevo.
Descrição da imagem: Imagem da cela braille em contorno preto e fundo branco. As colunas estão numeradas pelos respectivos pontos.
O Braille é escrito da direita para a esquerda e lido da esquerda para a direita. Logo, as letras da leitura são escritas com pontos inversos, de modo espelhado. Exemplo: a letra “d” para leitura são os pontos 1,4 e 5, e para escrita são 1,2 e 4.
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O braile pode ser produzido tanto pela reglete e a punção como por meio de máquinas especiais de datilografia que contam com seis teclas para a produção dos símbolos. Abaixo a foto destes recursos:
Além de representar diferentes simbologias, o sistema permite a elaboração de gráficos, tabelas, diagramas, figuras geométricas e outras ilustrações que contribuem significativamente para o desenvolvimento pessoal, educacional e cultural dos cegos.
É importante esclarecer que o Braille não é utilizado por todas as pessoas com deficiência visual. Explica Defendi (p.15): “Não existe uma estatística, um levantamento oficial de quantas pessoas cegas utilizam o braille para ler e escrever, mas sabe-se que muitas pessoas cegas não utilizam esse sistema no seu cotidiano por diversos motivos, tais como: perderam a visão na fase adulta e apresentam dificuldades em sua aprendizagem, são pessoas cegas que não foram formalmente alfabetizadas e etc.”

Referências:
DEFENDI, Edson Luiz. O livro, a leitura e a pessoa com deficiência visual.1.ed.São Paulo: Fundação Dorina Nowill para cegos, 2011.
COSTA, Renata. Como funciona o sistema Braille? Revista Nova Escola. Disponível em < http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/como-funciona-sistema-braille-496102.shtml > Acesso em 18/12/2013.

Postagem: Glenda e Paula.

Comentários

  1. Prezadas Glenda e Paula.
    Eu gostei da postagem por descobrir que o Braile permite também elaboração de gráficos, tabelas, figuras geométricas e ilustrações. Nesse semestre eu tenho um aluno com deficiência visual e não conhecia o uso do Braile para estes fins. Vou procurar mais informação a respeito
    Obrigado.
    Prof. Itamar

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