PIMA - UCS

Fonte da imagem: www.ideiaquente.com.br O curta apresentado conta a história de um menino e seu cão de estimação. Premiado no último festival Anima Mundi a história foi baseada em uma tirinha brasileira, sendo dirigida e animada por Jacob Frey. Exibido em 180 festivais, recebeu cerca de 50 prêmios ao redor do mundo. A história conta a realidade do menino que vive a jogar videogames até o momento em que sua mãe chega em casa e o presenteia com um pequeno cachorrinho de estimação. E é neste desenrolar da história que o telespectador é convidado a refletir sobre as barreiras das diferenças e seus obstáculos.   Assista na íntegra:    Descrição da imagem da postagem: observa-se em desenho animado, um menino com casaco azul e cabelo castanho. Em suas mãos, um filhote de cachorro da cor caramelo. O menino e o cachorro estão se olhando e sorrindo. No canto inferior direito, uma caixa aberta de papelão. Atrás, fundo desfocado, apresenta uma parede com porta-retratos...

Você por acaso já estacionou em uma vaga destinada às pessoas com deficiência ou aos idosos? Alguma dessas alternativas justifica seu comportamento? estacionei por alguns minutos pois estava com muita pressa; utilizei a vaga porque não havia outra opção disponível no estacionamento; usei a vaga porque havia muitas vagas disponíveis, afinal não existem tantos deficientes ; estacionei porque naquele horário a probabilidade era muito pequena de haver deficientes que fossem utilizá-la; usei da vaga porque era a mais próxima do meu destino; costumo usar as vagas porque não concordo que as pessoas com deficiência e os idosos tenham este privilégio. Pense na seguinte situação: ao sair ou chegar em casa você encontra um carro estacionado no acesso de sua garagem… que transtorno! É isso que acontece com pessoas deficientes e idosos quando a vaga a eles destinada está ocupada … um transtorno enorme! De acordo com a ABNT, as vagas das pessoas com defici...

Com objetivo de ampliar a acessibilidade do Manual do Candidato no Vestibular de Inverno 2016, o Setor Geral de Seleção e Orientação do Vestibular e o PIMA trabalharam em parceria para a inserção dos recursos. Foram inseridos vídeos em Língua Brasileira de Sinais - Libras referentes a trechos do manual e descrição de imagens e tabelas para usuários de leitores de tela e/ou pessoas com deficiência visual. O manual do candidato foi traduzido e filmado em Libras, proporcionando aos candidatos Surdos e usuários da Libras acesso as informações pertinentes ao concurso do vestibular. A Libras é reconhecida como meio de comunicação e expressão e oficializada pela lei 10.436/02, é a primeira língua da comunidade surda. Os Surdos usuários da Libras adquirem a Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita, por isso, é de grande importância disponibilizar as informações do processo seletivo também em Língua de Sinais, além da Língua Portuguesa. O candidato Surdo Júlio Girel...

Fonte: Arquivo pessoal de Tiago Neste ano, 2016, nosso país sediará os Jogos Olímpicos e Paralímpicos. Entre as modalidades que nosso país participará destacamos o Basquete em Cadeira de Rodas. Entrevistamos o técnico da seleção brasileira desta modalidade e agora compartilhamos com você a entrevista na íntegra. Tiago Frank é técnico da Seleção Brasileira de Basquete em Cadeira de Rodas e aluno do PPGEd - Mestrado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul. Tiago, você poderia situar como é o Basquetebol em Cadeiras de Rodas, enquanto modalidade esportiva, em nosso país? “ A origem da prática do esporte adaptado no Brasil deu-se justamente por meio do basquete em cadeira de rodas. Isso decorreu da iniciativa de Robson Sampaio de Almeida, residente no Rio de Janeiro e Sérgio Serafim Del Grande, na cidade de São Paulo que, após sofrerem acidentes que resultaram em uma lesão permanente, procuraram os serviços de reabilitação nos Estados Unidos na década de 50. Em função d...

Hoje apresentamos para você Lívia Barbosa da Cruz, jovem escritora formada em história na Universidade Estadual de Góias. Lívia teve paralisia cerebral ao nascer e não desenvolveu a coordenação motora, mexe apenas a cabeça e fala com dificuldade. Sem dominar as mãos, ela precisou encontrar outra forma de escrever: digitar no computador com a ponta do nariz e o queixo. Em dezembro de 2014 Lívia lançou seu primeiro livro, um romance chamado “ Quem nunca amou em segredo??!! ”. Em 98 páginas ela relata a vida de cinco mulheres, seus insucessos no amor e seus amores mantidos em segredos. A história de Lívia merece ser compartilhada, por isso deixamos aqui um trecho da reportagem de Anderson de Alcântara (2014) no Diário do Norte online: “ Canudo na mão, livro publicado, sonhos realizados. Assim é a vida de Lívia. Para quem olha de longe vê apenas uma mulher com necessidades especiais. Quem vê e convive de perto sabe que na verdade se trata de uma mulher forte e inteligente capaz de g...

Fonte da imagem: www.diariodosurdo.com.br   O ano de 2015 foi marcado por muitas conquistas, e dentre tantas, destacamos hoje a publicação do Estatuto da Pessoa com Deficiência. Com a publicação da Lei Ordinária 13.146, o estatuto foi sancionado no dia 06 de julho deste ano, a partir desta data o estatuto tem seis meses para entrar em vigor. Segundo o ministro dos Direitos Humanos, Pepe Vargas, após 15 anos de tramitação o estatuto foi finalmente aprovado. Pepe afirma “ Em parceria com os parlamentares, colaboramos para que a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência garantisse os novos direitos, preservando as conquistas da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência das Nações Uni das”. Presidente Dilma cita que “ Essa lei torna a sociedade mais inclusiva, igualitária e justa. E faz dela aquilo que sempre sonhamos”. (Falas disponíveis em re portagem no site da Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência SNPD. Link http:...

A Universidade de Caxias do Sul disponibiliza junto ao Programa de Integração e Mediação do Acadêmico - PIMA, ações que favorecem a inclusão dos acadêmicos em condições especiais de aprendizagem durante sua vida acadêmica. Os principais objetivos do programa são: - Promover e articular ações que visem mediar e apoiar a formação do acadêmico nos aspectos relacionados com o processo ensino e aprendizagem; - Promover ações institucionais integradas e integradoras que viabilizem o acesso e a permanência na Universidade aos estudantes com Necessidades Educacionais Específicas – NEES; - Intermediar ações que visem a eliminar barreiras arquitetônicas, culturais e sociais, propiciando uma convivência estudantil universitária livre de segregação,de discriminação e de exclusão de qualquer natureza; Durante o período das inscrições para o vestibular de Verão 2016 o PIMA está com as portas abertas para receber os candidatos com Necessidades Educacionais Especiais que necessitem ...

Estamos iniciando, nesta semana, a publicação de uma série de 4 reportagens sobre alunos da UCS que são acompanhados pelo PIMA. A primeira delas aborda a temática da Paralisia Cerebral e traz a história do acadêmico Gesué Miotto. A série de reportagens foi produzida pelos alunos da disciplina de Jornalismo Online do curso de Jornalismo da UCS, ministrada pela professora Ana Laura Paraginski. Aproveitamos para desejar a todos um ótimo semestre.    Gesué Miotto conta como é superar os obstáculos para conquistar seu espaço. Brincalhão e extrovertido, o jovem Gesué Miotto possui 23 anos, nasceu e vive em São Marcos. Os pais são Cláudio Alberto e Jací e os irmãos, Matheus (18), por parte de pai, e Gester (26). Ao nascer, o quadro do segundo filho do casal era normal, um bebê aparentemente saudável. Apesar das primeiras impressões, no 5° dia de vida, Gesué começou a manifestar dificuldades para mamar no peito da mãe, que, preocupada, o levou ao médico. Duas tr...