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Mostrando postagens com o rótulo Surdez

IX Semana de Libras Presente Passado e Futuro

De 04 a 08 de julho foi realizada a IX Semana de Libras na Universidade de Caxias do Sul. Esse evento é realizado anualmente pelo Programa de Libras - PLIBRAS, e tem por objetivo promover uma reflexão sobre a aprendizagem e a formação nas áreas da docência e da interpretação na Libras, integrando-as com a pesquisa nos cursos de Libras. A participação do Programa de Integração e Mediação do Acadêmico - PIMA, se efetivou com a disponibilização das intérpretes de Libras, que fizeram a interpretação ao público e aos palestrantes. Durante toda a semana as intérpretes se mobilizaram no revezamento para fazer a interpretação simultânea de Português para Libras e de Libras para Português. Confira como foi essa experiência para as intérpretes do Pima, a partir do relato abaixo: Tivemos a oportunidade de interpretar e o privilégio de prestigiar pesquisadores de destaque na área da Linguística e Literatura Surda como Carilissa Dall’Alba e Claúdio Mourão, bem como representantes da Federaçã...

Comunicação Acessível nas Olimpíadas do Rio

Fotografia. Descrição: fotografia colorida de uma mulher com cabelos amarrados que usa camisa azul escuro. Ela está sorrindo e sinalizando com as mãos: com os indicadores, ela forma a letra "x", na altura do peito.  Na parte de baixo da tela, uma legenda, escrito em amarelo "Neste domingo, são 22 esportes em disputa" .Fim da descrição.   As Olimpíadas Rio 2016 recebe cobertura em diferentes idiomas, o que é padrão em eventos esportivos internacionais, porém esse ano conta com um diferencial, a cobertura jornalística dos jogos está sendo realizada em Língua Brasileira de Sinais - Libras pela TV INES, que cria boletins olímpicos acessíveis para a comunidade surda. A TV INES é a primeira webTV bilíngue do Brasil e está no ar há 3 anos. A estreia da TV INES na internet se deu no dia 24 de abril de 2013, mesma data da oficialização da lei 10.436 de 2002 que reconhece e legitima a Libras como segunda língua oficial do Brasil. Toda a programação conta com l...

Maior acessibilidade neste vestibular

Com objetivo de ampliar a acessibilidade do Manual do Candidato no Vestibular de Inverno 2016, o Setor Geral de Seleção e Orientação do Vestibular e o PIMA trabalharam em parceria para a inserção dos recursos. Foram inseridos vídeos em Língua Brasileira de Sinais - Libras referentes a trechos do manual e descrição de imagens e tabelas para usuários de leitores de tela e/ou pessoas com deficiência visual. O manual do candidato foi traduzido e filmado em Libras, proporcionando aos candidatos Surdos e usuários da Libras acesso as informações pertinentes ao concurso do vestibular. A Libras é reconhecida como meio de comunicação e expressão e oficializada pela lei 10.436/02, é a primeira língua da comunidade surda. Os Surdos usuários da Libras adquirem a Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita, por isso, é de grande importância disponibilizar as informações do processo seletivo também em Língua de Sinais, além da Língua Portuguesa. O candidato Surdo Júlio Girel...

Você é professor (a) da Graduação e foi informado que terá um acadêmico surdo em sua turma. E AGORA?

FIQUE TRANQUILO… o PIMA poderá orientá-lo sempre que precisar: O acadêmico estará sempre acompanhado por uma intérprete de Libras, que fará a tradução da exposição do conteúdo das aulas e das interações verbais com os colegas e com você. Recomendamos uma conversa individualizada com o acadêmico nas primeiras semanas de aula para promover a formação do vínculo professor/aluno, facilitar o processo de ensino e aprendizagem e fazer combinações específicas sobre estratégias de acessibilidade ao conteúdo da disciplina. ATENTE para alguns procedimentos que são relevantes e facilitadores no processo de ensino e aprendizagem do acadêmico surdo como: a) o envio antecipado do material da disciplina pelo AVA; b) a utilização de recursos visuais como apoio nas aulas; c) no caso de slides, o intervalo entre a exposição deve permitir que o surdo consiga visualizar/ler antes ou depois da interpretação; d) no caso de vídeos, estes devem ser legendados; ...

Estatuto da Pessoa com Deficiência entrará em vigor em janeiro de 2016

Fonte da imagem: www.diariodosurdo.com.br   O ano de 2015 foi marcado por muitas conquistas, e dentre tantas, destacamos hoje a publicação do Estatuto da Pessoa com Deficiência. Com a publicação da Lei Ordinária 13.146, o estatuto foi sancionado no dia 06 de julho deste ano, a partir desta data o estatuto tem seis meses para entrar em vigor. Segundo o ministro dos Direitos Humanos, Pepe Vargas, após 15 anos de tramitação o estatuto foi finalmente aprovado. Pepe afirma “ Em parceria com os parlamentares, colaboramos para que a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência garantisse os novos direitos, preservando as conquistas da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência das Nações Uni das”. Presidente Dilma cita que “ Essa lei torna a sociedade mais inclusiva, igualitária e justa. E faz dela aquilo que sempre sonhamos”. (Falas disponíveis em re portagem no site da Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência SNPD. Link http:...

PIMA auxilia no acesso ao Manual do Candidato e nas inscrições para o Vestibular de Verão UCS 2016

A Universidade de Caxias do Sul disponibiliza junto ao Programa de Integração e Mediação do Acadêmico - PIMA, ações que favorecem a inclusão dos acadêmicos em condições especiais de aprendizagem durante sua vida acadêmica. Os principais objetivos do programa são: - Promover e articular ações que visem mediar e apoiar a formação do acadêmico nos aspectos relacionados com o processo ensino e aprendizagem; - Promover ações institucionais integradas e integradoras que viabilizem o acesso e a permanência na Universidade aos estudantes com Necessidades Educacionais Específicas – NEES; - Intermediar ações que visem a eliminar barreiras arquitetônicas, culturais e sociais, propiciando uma convivência estudantil universitária livre de segregação,de discriminação e de exclusão de qualquer natureza; Durante o período das inscrições para o vestibular de Verão 2016 o PIMA está com as portas abertas para receber os candidatos com Necessidades Educacionais Especiais que necessitem ...

30 de Setembro: Dia Internacional da Tradução E Dia Municipal do Tradutor e Intérprete de Libras e Português (TILS)

Na próxima quarta, dia 30 de setembro, comemoramos o Dia Internacional da Tradução. São Jerônimo, padroeiro desta profissão e responsável pela tradução da Bíblia do grego antigo e do hebraico para o latim, faleceu no ano 419. Desde 1991, por ação da Federação Internacional dos Tradutores (FIT), faz-se alusão a este profissional e celebra-se a importância desta categoria. Este ano, temos um motivo a mais para comemorar essa data: o projeto de lei nº115/2015 foi aprovado e estabelece o dia 30 de setembro também como Dia Municipal do Tradutor e Intérprete de Libras em português (TILS). Segundo Beltrão, vereador que protocolou o projeto: “A medida visa valorizar esses profissionais que garantem a acessibilidade da comunidade surda, bem como chamar atenção para as políticas públicas necessárias para este setor.” Matéria publicada no site da Câmara de Vereadores de Caxias do Sul, no dia 28/08/2015. Quem é o Intérprete de LIBRAS? É o profissional que traduz e interpreta da Lín...

Enfrentando o desafio da surdez

A terceira reportagem da série sobre alunos da UCS que são acompanhados pelo PIMA aborda a temática da Surdez, trazendo a história do acadêmico Maiquel Cristian Fetter. A série de quatro reportagens foi produzida por alunos do curso de Jornalismo da UCS, ministrada pela professora Ana Laura Paraginski.      Maiquel Cristian Fetter, 31 anos, natural de Panambi, no Rio Grande do Sul, é mais um migrante que vem à Caxias do Sul a procura de uma vida melhor. Atualmente casado, cursa o terceiro semestre de Administração na Universidade de Caxias do Sul (UCS) e trabalha na área de recursos. Passaria despercebido dentre tantas outras pessoas transitando na cidade, não fosse o fato de Maiquel ser surdo de nascença. Quebrando um estereótipo social, que muitas vezes limita e discrimina o diferente, Maiquel faz parte daquelas pessoas resilientes, que não se deixam abater pelo preconceito, e fazem cada dia valer a pena ser vivido. “Do passado para hoje mudou m...

Uma experiência que vale a pena compartilhar

Nos últimos anos, muito se tem ouvido falar em inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. Quando o acadêmico em questão é surdo, que fatores, além da presença do Tradutor Intérprete de Libras (TILS), mediam este processo de ensino aprendizagem? É fundamental que os profissionais envolvidos neste processo, Professor e TILS, estejam em sintonia e dialoguem buscando estratégias que tornem o conteúdo acessível ao aluno para que este se sinta incluso em sala de aula. Nos últimos semestres, tivemos uma experiência muito positiva com o Professor Lucas Furstenau de Oliveira (docente do Curso de Psicologia da UCS), que se dispôs a estudar os conceitos e terminologias das disciplinas com as TILS semanalmente, antes de suas aulas. Estes momentos de preparação e as tecnologias utilizadas pelo professor em sala de aula muito contribuíram para a qualidade da interpretação e, consequentemente, para que a acadêmica Franciele Torani de Camargo (acadêmica do Curso de Biologia da UCS...

Palavras que Incluem

Qual a maneira correta de nomear ou de fazer referência às pessoas com deficiência?   Os processos de inclusão social evoluíram muito nos últimos anos. As discussões acerca do tema no âmbito sócio educacional promoveram reflexões que resultaram também em alterações nas expressões linguísticas que fazem refer ê ncia às pessoas com deficiência. Sassaki (2010) comenta que os diversos termos surgem em função de certos valores e conceitos vigentes em cada época e em cada sociedade. O autor destaca também que o uso correto dos termos é importante para possibilitar uma verdadeira sociedade inclusiva, já que cerca de 14,5% da população Brasileira apresenta alguma deficiência. Em 03 de novembro de 2014 foi publicado um decreto que atualiza a nomenclatura do Regimento Interno do Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência (CONADE). A partir desse decreto, a nomeclatura muda de “portadores de deficiência” para “pessoas com deficiência”. Segundo Sá , as ...

Dica de leitura: Escrita de sinais sem mistérios de Raquel e Madson Barreto

Você gostaria de aprender ou aprofundar os seus conhecimento sobre a escrita de sinais? Recomendamos este livro. O sistema Signwriting foi criado pela norte-americana Valerie Sutton em 1974, para facilitar a comunicação. “ Escrita de sinais sem mistério” é atualizado e aplicado para a Língua de Sinais Brasileira.    No vídeo o depoimento de Valeire Sutton sobre o livro: http://www.youtube.com/watch?v=NULcyChL-8g Para saber mais: http://www.librasescrita.com.br/#!livros/cikk Postagem: Caroline Argolo de Almeida e Deise de Lima Boff - Intérpretes de Libras.    Descrição da imagem: Capa de Livro na cor amarela clara com marca d'água de escrita Signwriting. Em cima centralizado está escrito “Escrita de Sinais” em letras bordô e em baixo da palavra “sinais” está escrito “sem mistérios” em tom de amarelo, abaixo da escrita “sem mistérios ” está escrito em preto “Volume 1”. No centro da capa tem escritas Signwriting. Abaixo no canto direito está es...